谁为你为我造一道桥 让我沿桥走入你心 让你沿桥走入我心

分数以外的人生——妈妈的新眼光(13.05.18)

文:陈美晔

 

  小时候,考好的分数是为了取悦父母。因为惟有考到100分,才会获得称赞。

  来自独中的自己,对于分数重视到一个程度,可以把发回来的考卷,好好看清楚,如发现有争议之处,会去跟老师“讨分”。

  总算到了高中时期,在大考、小考、期中考、期末考之间迷惘着:“难道人生是为了考试,一百分的试卷是否等于一百分的人生?!”      

  到了大学才知道读大学不代表一定会赚大钱。大学只是训练思考模式,丰富心灵、开阔眼界,让我们知道原来这世界有可以去寻找的梦想,有可以坚持的原则……

  在师长眼中算是好学生的自己,以为自己会看得开,应该不会太在乎孩子的学业成绩,却没想到当了孩子的妈妈之后,会变成会吼叫的母老虎。

 

 

为母者的对孩子的期许

 

  怀孕时的祷告是:期望孩子敬畏神,远离恶事。对于孩子会不会输在起跑点上不是我的首要考量,也不觉得自己会是“怕输”的妈妈。

  没想到孩子上了华小,第一次看到孩子的成绩时,简直真“不可思议”,冲击到一个地步,向神哭诉:“上帝啊,为什么我那么爱祢,祢却让我的孩子考到这样的成绩?!”那几年的时间,总是为了孩子的成绩伤脑筋,伤害了与神的关系及与孩子的关系。

  神当时并没有给我任何答案,只知道自己要学习放手,但是,我却不知道要如何放手。明知道神在孩子身上有美好计划,但,凭眼所见,实在很难为此感恩。作为一个母亲,的确有很多忧虑。长话短说,那几年的煎熬是上帝破碎我的其中一个功课。圣灵透过一位姐妹对我说话:“为何你这么难过?是担心孩子没有前途,还是颜面挂不住?”

  透过这些事件,让我看到自己对神认知的错误。上帝爱我,就非得让孩子考好?个个都是特优生?在那刻,不得已承认自己“伪善”,原来所谓的不在乎孩子的学业成绩,根本是自欺欺人而已。

  神也透过不同的人要我学习放手,而我,却放不了手;搞得自己心力交瘁。孩子的自我形象也受损。

 

放手,让神介入

 

  纠结了好长的日子,也祷告了无数次,久到以为上帝遗忘自己的时候,上帝开始透过神仆人让我思考要如何造就自己的孩子。既然“敬畏耶和华是知识的开端”(箴言一章7节),就展开与孩子一起的读经计划。

  回头一看,五年过去了。前面两年,没看到很大的进展。然而,一起读经,确实可以促进亲子关系。可以透过讨论的方式,了解孩子的想法。这两年,明显看到的转变就是:孩子变自信了。

  另外,三年前孩子转到基督教学校学习,也是很大的转折点。透过每天载送他们上学,为他们祝福。神的话语,没有一句不带着能力。车程中,除了祝福祷告,也随着年龄的增长,要求他们为国家、为教会、为牧者、为家人及其他需要代祷。

  透过这样的祝福祷告,我开始不再为他们的前程担心。我竟不知自己是如何放手的,之前放不下的心中大石,已经被上帝接管。更奇妙的是,当神介入的时候,孩子就开始往好的方向转变。

  首先,他们变积极了,透过老师在话语上的肯定,孩子身上许多的潜能和特质也开始发挥出来。我必须承认,自己没多做什么,只是用神的话语为他们祝福祷告,跟他们读圣经。

 

比课业更重要的事

 

  身为基督徒的自己,自然希望孩子荣耀神,也认为成绩好就荣耀神,成绩不标清,就不能荣耀神。殊不知上帝更看重的是:我如何回应这一切的挑战?我如何用神的话语去造就上帝所托付给我的产业。

  比起课业,神更看重的是:我的孩子是怎样的一个人。比起成就,神要我学习用祂的眼光去看待孩子,尊重他们是不同的独立个体,去欣赏他们的优点,也透过一些锻炼去纠正他们天然个性的软弱。

  举个例子来说,老大的性格比较活泼,不喜受约束。这样个性的他,就需要强制性规定他做些不怎么愿意去做事,如:弹钢琴、收衣服、折衣服、吸尘等。因此,在父亲的“威吓”之下,他被规定在某些时段练琴;再来就是给他多些的责任感。而老二的性格较沉稳及有个性,所以,对他就要“动之以情,说之以理”。当然,设立界线是有必要的。

  我想最重要的是,透过每一次的难处,给我们以新的眼光看待神所赐给我们的孩子。

 

每个难处都是经历神恩典的机会

 

  这些年,上帝从孩子的课程中让我学会的是:

 

  1. 多么艰难,都不要放弃祷告,更不要放弃事奉神。
  2. 既然上帝是我们的神,祂也是我们孩子的神。祂岂不顾念祂的儿女?祂对我们孩子所怀的意念是赐平安的意念,不是降灾祸的意念,好叫我们末后有指望。(耶利米书二十九章11节)
  3. 不要拿孩子跟别人比较,因为每个孩子都有其独特性。
  4. 用神的话语喂养孩子,因为神的话是生命。(约翰福音六章63节)
  5. 与其嫌弃,不如为儿女祝福祷告。
  6. 不要放弃,因为我们行善,不可丧志;若不灰心,到了时候就要收成。(加拉太书六章9节)

 

  让我们依靠神,学习做更好的大人,在教养的难处中自我谦卑,让神透过这些难处开启另一扇祝福的门,因为深信“我们晓得万事互相效力,叫爱神的人得益处,就是按祂旨意被召的人”(罗马书八章28节)

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