May 18, 2020

想为青少年做些什么吗？
到底怎么才能让他们变好？ 如何让他们能稳定灵修、
不沉迷手机、网络呢？
课程要点：
➊ 从“做中学”的门徒培育理念。
➋ 《4D门徒动起来！》教材示范与实作。
➌ 提升青少年门徒培育的执行力。
➍ 有效协助青少年团契/小组改变的具体策略。
➎ 引导青少年自我觉察与改变的提问技巧。

May 18, 2020

想为青少年做些什么吗？
到底怎么才能让他们变好？ 如何让他们能稳定灵修、
不沉迷手机、网络呢？

课程要点：
➊ 从“做中学”的门徒培育理念。
➋ 《4D门徒动起来！》教材示范与实作。
➌ 提升青少年门徒培育的执行力。
➍ 有效协助青少年团契/小组改变的具体策略。
➎ 引导青少年自我觉察与改变的提问技巧。

May 18, 2020

凡有井水处，就有安徒生童话。
但要读懂安徒生童话，谈何容易？
单以童话思路，根本读不懂他，以致许多人一直误解、误读安徒生童话。
更重要的是，
安徒生童话原来与基督教信仰息息相关，而不只是孩子的消遣读物。
重新了解，面对童话经典，父母、老师不再无从下手，孩子不再无所适从！

Jan 23, 2020

什么是性教育？
许多学生一听到性教育， 就想按嘴笑。听到性教育 似乎就会直接联想到性行为。 其实性教育涵盖的是：
① 对自身生理情况的了解
② 与异性交往的方式
③ 正确的两性交往价值观
④ 两性的相处与尊重 性教育不能够自己摸索。

Nov 25, 2019

本书收录的数十篇文章，涵盖国家时事、历史、科学、文艺以及个人生活等不同课题。作者期望此书能裨益愿意认识上帝的朋友们，使他们看到基督信仰的丰富厚
实。同时也希望能对主内肢体有所启发：既然世界是上帝所造，那么祂的话语，必能在社会的各个层面做指路明灯，引领世人。

祂是全方位的神，正如荷兰前首相，也是神学家和自由大学的创办人——亚伯拉罕·凯波尔所说： “在我们人类生存的所有领域中，没有一寸地方不被万有的主——
耶稣基督大声宣告： ‘这是我的！’ ”

Oct 10, 2019

丰实自己的内在，用对方法来应对每个日子中所面对的人事物，当发现有不够好的地方，则愿意尝试改变现状，方可以有更美好、更幸福的人生。