【心灵探索】如何处理幼儿的牛脾气

文：婷婷

孩子的词汇、语言能力不足……
发脾气是他们表达挫折、沮丧的方式。

Marcus，平安。

不同的孩子的确会有不同的个性特质，你的孩子挺有主见。这个年龄的孩子处于探索期，常会要表现自主性、独立性，凡事都想自己尝试，不愿假手于人，一旦无法如愿，就会以“发脾气”来表达，毕竟他们的词汇、语言能力不足。从某个角度而言，孩童之所以发脾气，也是他们表达挫折、沮丧的方式。你的孩子在无法自己打开水瓶盖子就发脾气，相当明显是一个因挫折、沮丧而发脾气的例子。

以耐心引导

管教中，最不可或缺的条件之一就是耐心了。下回如果他在你面前发脾气，可以先尝试理解他的情绪、想法和期待，耐心地舒缓他的情绪，帮他说出他的想法，同时让他知道他可以怎么做等等。举个例子，如果你在当下，可以这么跟孩子说：“爸爸知道你想自己打开水瓶，不希望别人帮你，对不对？儿子，你就学习好好说，‘xxx，我想要自己打开水瓶，你不要帮我，谢谢你！’你不说，别人可能真的不知道哦！而发脾气是不对的。”

另外，拿上楼梯的例子来说，我们也是可以温和地帮助他表达内心的想法，对孩子说：“哇，我知道你非常生气。你想要自己上楼梯，但老师却因为赶时间要抱你，你就不能自己慢慢上楼梯了。爸爸想告诉你，你可以生气，但就是要学习不大喊大叫，更不可以打人哦！（如果他有打人，则需明确设定界限与规则，以减少他的错误行为）”父母可以慢慢引导孩子看到自己的反应过于强烈，其实可以“选择”用更好的方式来处理情绪。

转移注意力

有时候，我们也可以尝试转移注意力来减缓孩子的情绪。如：拿一本他喜欢的绘本给他看，找一个他喜欢的玩具给他玩，又或是打开冰箱让他拿想吃想喝的。我曾经见过一位母亲拿葱头、蒜米给孩子玩来转移情绪呢！如果都无法起作用的话，我们也是可以接受孩子用哭闹、发脾气的方式把情绪发泄出来。

三岁的孩子没有能力分轻重对错，不知道什么是该，什么是不该。他们的感觉都是很直接的，一旦被拒绝，又或是不能如愿，就可能会大发脾气。他们自我控制能力也不高，但随着孩子年龄增长，父母与师长可以以身作则（不常发脾气），并且持续以稳定的情绪来教导，孩子自控能力则会逐渐提高，发脾气的情况一般都会相对减少。

所以啊，别太心急，孩子需要耐心教，努力维持健康友好的亲子关系，等待孩子长大和逐渐成熟吧！

祝福你，靠着上帝的恩典，在育儿过程中有智慧、有喜乐。