【活动报道】3小时掌握旧约脉络文桥“ 圣经游踪” 体验课程

文：许琼满

在查经班里，一定看过有人在“钓鱼”吧！

《圣经》是基督徒信仰的根基，但一般基督徒对经文内容又能记得多少呢？

退一步说，一个人需要多少时间才能读完一遍《圣经》？

《圣经》由不同的作者、在不同时空写成的多个书卷所组成。我们如何知道、并向他人说明，这些书卷其实是一个彼此连贯、主题一致的启示？

以上种种难题，“圣经游踪”逐一克服。

“圣经游踪”诞生：
因应“学习圣经”的挑战

魏肯生（Bruce Wilkinson）牧师读神学期间察觉，很多人对《圣经》全貌了解不足，更缺乏有效的教学方式。因此，他在硕士论文中，设计了一场“穿越旧约”（Walk Thru the Old Testament）的现场活动，旨在用一天的时间，帮助学员建立清晰的旧约框架。

当他在教会和学校传授这门课程，许多学员豁然开朗，第一次看见《圣经》的整体蓝图，进而明白自己在神救赎计划中的位置，也因此对神的话语产生热忱。

魏肯生和他的团队很快意识到，单纯传授《圣经》知识并不足够，更要帮助人们将神的话语融入日常生活。为了满足这迫切的需要，“圣经游踪”（Walk Thru the Bible，WTB）于1976 年正式成立，致力于以生动、实用的方式，帮助全球信徒更深入地认识并活出圣经真理。这套课程至今已翻译成35种语言，服事超过140 个国家。它采用互动式教学，帮助学员迅速掌握圣经历史的整体脉络，并理解其中的重要主题。

跨教会学习：
肢体互动，发挥创意

为了丰富马来西亚教会的圣经教学，文桥书房于2025 年3 月21 日至22 日，在文桥传播中心4 楼举办“圣经游踪”体验课程。此次活动由台湾读经会执行长吴淑玫传道主讲，学员包括各教会的牧者、同工及弟兄姐妹。

课程开始，吴传道带领学员回顾旧约重要事件，并结合口诀与肢体动作，增强学员的记忆。例如：

“创造”——双手画个大圆圈
“堕落”——双手从高处下滑
“洪水”——手指在高处舞动
“分散”——双手由并拢到分开
……

除了让学员模仿讲师动作，相互练习，吴传道也让学员有机会发挥创意。如提到大力士参孙时，吴传道请几位学员到台前，设想代表性的动作，并让大家投票选出心目中的参孙。第一位姐妹两手握拳向上举，展示臂力。第二位姐妹双臂从后方环抱第一位姐妹的腰部，竟真的把她举了起来，引发现场一片惊呼和欢笑。第三位弟兄则卷起袖子展示肌肉。此外，吴传道也邀请学员饰演法老和带领大家复习动作，不仅增强课程的趣味性，亦训练学员面对会众的勇气。

道具随手拈来

课程所用道具，大多是吴传道当日才请文桥同工找来的。如提到神呼召亚伯兰离开吾珥，吴传道就用两条桌布象征“大河”，分隔“迦勒底的吾珥”和“迦南地”。随着旧约历史的推进，约书亚带领以色列进入应许之地、以色列王国分裂、犹大被掳与归回，这个具象化的地图，会一再被使用。其他道具由不同人提供，例如：外套可作为约瑟的彩衣，雨伞可作为摩西的杖等（周六教学未用上）。

简化或深入
随课程目标调整

由于这次课程，目的在于让教会体验在短时间掌握旧约脉络，因此，重要事件只能简要带过，无法详尽阐述。若是专题课程，以单一事件或人物为主，时间充裕，则可带领学员更深入地掌握经文细节与体验活动。吴传道分享，在众多活动中，造方舟最受小朋友的喜爱。

40 口诀 + 动作
3 小时速记旧约

这次课程，吴传道透过40 个口诀和动作，带领学员在短短3 小时内，把旧约重要的人物、事件、地点、及书卷主题等，前后连贯地记忆起来！课程最后，大家双手纵横交叉，示意十字架，众口齐声：“等候基督！”，作为旧约的尾声，展望新约到来。