文：张秀芳
有天我们一家人驾车经过某间餐厅，大儿子指着说：“妈咪，还记得我小学六年级毕业时，你带我去那餐厅吃饭，然后问我：到底想怎么样吗？”
啊！我几乎忘记的陈年小事，都快大学毕业的他，竟然 记在心头。
那些年，我的专注力几乎大部分都放在小儿子身上，对于开始步入青春期的大儿子，有点不知要如何引导他。
感谢主，曾上过一个亲子课程，教导我们要与每个孩子有单独相处的优质时光。
就在他小学毕业的那天，我特别安排与他“单独约会”，与他心对心交流，鼓励他想想自己升了中学，想要过着怎么样的人生。
我的要求很简单：念独中，要认真，不要留级，而且也要继续与上帝保持良好关系，教会生活不可少。
那次的交流，我把他当作朋友，而不是母子的训话式，没想到真的烙印在他心里。
今天刚好读到前几年参加“一分钟搞定你的孩子”课程，导师提到“青少年阶段“成人感”萌芽，追求独立自主的现象已经明显出现。但是多数成人习惯性压制青少年“分离独立”自然需求。”
原来我当年这个动作，“误打误撞”地做对了，就是尊重即将升中学孩子的“成人感”，让他学习为自己的生命负责，满足了青少年“独立自主”的需要。
为人父母，重新学做人，自己成长路上没学好的做人功课，在教养路上有机会重新学起，真是很感恩。
