还没来得及读完教科书的妈妈 （08.05.2022）

文：赦儿清

前两年，转眼间，我家小孩就从牙牙学语过渡成长到了换牙阶段。第一及第二颗替换的是下排两颗门牙。下排这两颗门牙，恒牙在乳牙还没掉之前就迫不及待冒出了头，呈现双排牙齿的局面。我家小朋友因而经历了他人生中第一次到政府牙科诊所超长时间等候却超级便宜的拔牙体验。

过后，我家小孩他也刚与第三颗乳牙告别了。与前两颗还没掉就长出恒牙来的经历不一样，这次恒牙还没现身，这颗下排门牙旁的乳牙就已东歪西倒了。在询问了牙医的意见之后，小朋友就这样与第三颗乳牙挥手道别了。

我家小朋友从小口语表达能力算是好的，他用可爱童音说起话时相当流利，很快也已长大到了会回嘴的阶段。身为独生儿子他尽享我们的疼爱，可同时他也承受着份量十足的严厉管教。作为全职家庭主妇，我与儿子在家相处时间多又长，每当看到他有不合体统的言语行为时，我即把握着要及时管教的时机出口相劝。遇到他回嘴或不听劝告的时候，甚至会出动藤鞭来管教。

说到教养孩子，想当个称职的妈妈，我与天下母亲尽都相同，在还没来得及读完教科书之前，就得亲自上战场演练了。陪伴孩子长大并适时管教是个天天得实习的过程，作为管教者，得称赞的机会可真是少之又少，生气动怒的片段却是家常便饭。我把《箴言》第十四章29节列印在一张白纸上，并把它贴在墙上当作一个提醒“不轻易动怒的，十分聪明；轻易动怒的，大显愚妄”，可每每在息怒后自我检讨时，发现我真的是个不聪明又常显愚妄的母亲。

我家小孩如今不过只到了小学的阶段而已，我已发现自己真的常常在动怒，有时唠叨得连自己也感到厌烦。一次又一次在怒气消退后反省，发现孩子不过就是自己的一面镜子，倔强又好强、硬颈又嘴硬、叛逆又自以为是。

在与孩子关系和睦的时候，我与他说自己的感受，希望他能体谅妈妈的难处，与妈妈一起学习，作个听劝告受管教的孩子。我苦口婆心并真心，希望他能与妈妈和平并愉快相处。

但感谢主，这个还没来得及读完教科书的妈妈，在平日引导我家小孩要有同理心时，也常可引用圣经新约《马太福音》第七章12节 “所以，你们愿意人怎样待你们，你们也要怎样待人，这是律法和先知的总纲。”我尝试引领孩子看到以牙还牙恶性循环的可怕，我企盼孩子能快快领悟爱人如己的真谛。

若我们行事为人依从“以眼还眼，以牙还牙，以手还手，以脚还脚”的方式，我们两母子之间的战争相信只会愈演愈烈，甚至会以关系破裂为结局。

在这条陪伴孩子成长的道路上，其实更是身为父母自身成长的一个契机。真心期待我们的孩子可以从良好的亲子关系，延伸到与其他人建立健康的互动模式——从小能按真理行事为人，不遭人本主义吞噬，不以世间的智慧，一味思想个性自由解放，把人放在世界的中心，而用敬畏神的智慧刻度一生年日，跟随主耶稣并学习那谦卑柔和的样式谨慎生活。与孩子们及父母们共勉之。