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【开拓生命花园】重归校园是为谁

退休老师的使命

不为名利, 不为掌声,
只想成为上帝的器皿。

退休后最想实现的,是心底多年的愿望——尽心、尽力、尽意地事奉上帝。卸下教职后,我参与了文桥培训课程,接触到校园事工。之后,文桥同工仰芬姐和水英到北马推广文桥丛书,我欢喜地接待;闲聊中,仰芬姐鼓励我加入成为校园事奉的义工,于是掀开我人生新的一页。
我毛遂自荐去见北马威中每一所华小的校长,向他们介绍绘本,并讲解绘本故事能塑造学生良好的品格。由于我曾是教师,很容易得到校长们的接纳。没想到事情进行得这么顺利——短短一年里,我可以到威中所有16所华小讲绘本;是上帝一步步带领我走向校园事奉。
有一位校长问我:“退休后,为何不在家里享清福,反而四处奔波到不同华小讲绘本呢?”
“为了学生。”我说,“现今资讯发达,各种讯息真假难辨,学生容易被混淆黑白,加上羊群效应,很容易被有心人利用作工具。我希望通过绘本,在学生幼小的心田灌输正确的道德人生观,训练他们分辨是非,不随波逐流,迷失自己。”校长也认同。
为了把绘本讲得生动有趣,我先把故事情节背得滚瓜烂熟,掌控音量的大小与声调,在镜头前重复练习,充分准备,以求做到最好。绘本故事后有问答环节,为了吸引学生专注聆听并踊跃回应,我甘心自掏腰包赠送小礼物。学生的反应良好。
有一位学生问我:“老师,你来讲绘本,学校有给钱你吗?”我听后一直摇头。她觉得很惊讶,接着追问:“那你到底为什么要来呢?”我直视她,缓缓回答:“不为什么,只因为我是一个基督徒。”她听后动容。
我不为名利,不为掌声,只想成为上帝的器皿,效法基督,为祂所用,为学生献一分力量。
因新冠疫情严峻,我国在2020年3月实行全国行管令;学校关闭,我也失去到学校讲绘本的机会。感谢主!文桥马上推出了有声绘本,借着传播媒介推广出去。我脑筋一转,借力使力,把有声绘本介绍给各校校长,校方可利用课余时间播放,让学生继续有机会听绘本故事;我又推介到幼儿园和安亲班,他们都乐意接受,使我雀跃欢呼!当然,我也不忘记转发给身边的亲友,让他们的孩子有机会借绘本故事塑造品格。
是的,上帝又另外开启一扇门,让我能继续事奉祂,内心充满感恩!
《文桥季刊》195期
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